2 3 |
/Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 3 до 7 лет
Самостоятельные игры: как и когда
Поиграй сам? Представьте, что вас сажают за штурвал самолета и предлагают «порулить». Или залезть на Эверест. Или подоить верблюдицу… неважно, что – важно, что у вас нет не только соответствующих навыков, но даже общих представлений о том, как организовать процесс. Ребенок тоже не знает, поэтому с энтузиазмом экспериментирует: маркером по обоям, маминой помадой по маминому же вечернему платью, ножницами по диванным подушкам, кремом для лица по окну… Трудно представить, сколько разрушений может принести такой маленький экспериментатор буквально за пять минут вожделенной для мамы тишины! Второй вариант – ребенок следует привычной модели поведения и отказывается играть без привычного партнера – мамы. Каждая игрушка, кукла, деталь конструктора приносится маме, которая раздражается все больше и больше. Знакомо, правда? А может, он не должен играть сам?А стоит ли учить ребенка играть самостоятельно? Ведь, в конце концов, еще пара лет – и мы отправим его в детский сад или в кружки и секции, чтобы «социализировать», научиться взаимодействовать с другими детьми. Так ли важно умение занимать себя?
Во-вторых, самостоятельная игра – это целеполагание, планирование, распределение сил и достижение результата; словом, первая самостоятельная деятельность ребенка – это тренировка для всех его последующих самостоятельных действий. Наконец, самостоятельная игра – это первый творческий акт ребенка, первый опыт воплощения и реализации его фантазий. Но этому, безусловно, надо учить! Организуем игровое пространствоПрежде всего – место: отдельный уголок, где ребенок будет играть. Уберите оттуда все, что может ребенка отвлечь или помешать – все бытовые приборы, ценные вещи, которыми вы дорожите, инструменты, которые могут быть использованы не по назначению. Проследите за «комплектностью» игровых наборов. Рядом с карандашами должна быть бумага, рядом с пластилином – доска для лепки.
Если к этому добавить ее и мягкие игрушки, и раскраску, и пластилин, то малыш растеряется и начнет перебирать все это «богатство», вместо того, чтобы придумать хотя бы короткий игровой сценарий. Однако важно вовремя расширить круг игрушек, и не пытаться втиснуть ребенка в узкие рамки «игры по правилам». Если ребенок строит конструкцию из пазлов и лего – не нужно объяснять ему, что это две разные игры. Учим обращаться с игрушкамиИграть с игрушками, как это не парадоксально, еще нужно уметь!
Сперва игровые сценарии предлагает мама, затем она вовлекает в это ребенка («Куда поехала твоя машинка?», «Кто за рулем твоей машинки?», «Какая машинка быстрей – красная или синяя?»). Постепенно ребенок осваивает эти сценарии и игры и уже может играть самостоятельно. Дистанцируемся постепенноНельзя в один прекрасный момент сказать: «Ну, все, играй сам», и удалиться по своим делам.
Так из активного участника игры родитель переходит в роль пассивного наблюдателя. Главное – не забывайте время от времени подкидывать ребенку новые идеи для игровых сценариев (построить не автомобильную, а железную дорогу, возвести не только домик, но еще и садик, школу, магазин…), и ребенок, отталкиваясь от ваших идей, начнет охотно их развивать. Пройдет совсем немного лет, и у ребенка действительно появится в полном смысле «свободное время». Чем заняться ученику младшей школы, если занятия в школе закончились, уроки сделаны, а время еще осталось? Вы же не хотите видеть своего ребенка прильнувшим к экрану телевизора или монитору компьютера? Игра (а позднее – творческие занятия) дарит ту свободы от повседневной рутины, которая так необходима и ребенку, и взрослому. 13.02.2014
Автор: Алена Новикова
|
![]() ![]() ![]() ![]() Актуальные темы форумов
О чем бы еще поныть...))) Том 19 (Обо всем)Горный Алтай 8! (Сибирь и Алтай. Активный отдых и туризм)ЧаРрРуТтииии!!! Женская одежда из Новосибирска. Цены прежние! (Совместные закупки Хобби-клуба (Барнаул и Алтайский край))Детские лагеря НСО. Куда отправить школьников на отдых (Школа и школьники. Вузы и ссузы, студенчество)СУНЦ - подразделение НГУ (бывшая ФМШ). Часть 2 (Школы и гимназии Новосибирска и НСО: отзывы о школах и учителях)Обмен, пристрой, делилка парфюма. Обмен и продажа атомов (Клуб любителей парфюма)Предложения к распиву - 59 (Парфюмерные распивы)MOLECULE 01 + Ginger Escentric Molecules (Парфюмерные распивы)Конкурс Фото недели. Часть 6 (Фотофорум. Все о фото)Игра Фото-Диксит! Приглашаются все желающие. Часть 7 (Фотофорум. Все о фото)
![]() Объявления
ПРОФ.КОСМЕТИКА для ВОЛОС,ЛИЦА и ТЕЛА от Горожанки (Коммерческие предложения)=Садовод Выкуп ВТ и ПТ=СоК=Миланко= Ряды=Фотошторы! (Коммерческие предложения)ДИЗАЙНЕРСКАЯ БЕЛАРУСЬ (Коммерческие предложения)Аааафигенный :shoppin: США, ГЕРМАНИЯ, АНГЛИЯ‼ (Зарубежные покупки)💜ВСЯ КОРЕЙСКАЯ косметика - лучшие бренды по адекватным ценам (Коммерческие предложения)С@лко! OLMAR! ZAPS! лучшая польская одежда:) (Барнаул. Коммерческие предложения и Зарубежные закупки)Егорьевские растюхи. Сезон 2023-2024 + Сумки Envirosax® (Коммерческие предложения)✌️🌞🤩ТАО-закупка от ШОЛПХЕЛПЕРА!💥 (Зарубежные покупки)ПАРФЮМЕРИЯ Нишевая, Селективная, Элитная* РАСПИВ от 2х мл! (Коммерческие предложения)СИМА-ЛЕНД Орг 10% Бесплатные раздачи в 3х центрах! (Коммерческие предложения)
![]() Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter"
ошибки в отзывах пользователей не исправляются |